Acción Sonora
Proyecto de Podcast y Comunicación Social para Jóvenes
Acción Sonora: Expresión, inclusión y participación juvenil” es un proyecto de formación y empoderamiento dirigido a jóvenes que busca fortalecer sus competencias técnicas, comunicativas y comunitarias a través de la radio social. A lo largo del proceso, las personas participantes aprenden a manejar equipos, editar audio, locutar y producir contenidos en formato podcast, al mismo tiempo que desarrollan habilidades expresivas, pensamiento crítico y capacidad para comunicar desde una perspectiva inclusiva y con enfoque de género. El proyecto fomenta el trabajo cooperativo, la corresponsabilidad y el liderazgo juvenil, promoviendo que cada participante actúe como agente de cambio en su entorno. Los podcasts creados colectivamente se difunden en OMC Radio y redes sociales, generando un impacto comunitario más amplio y contribuyendo a la circulación de mensajes transformadores que reflejan la diversidad social.
Actividades generales que se dessarollan en el proyecto
Actividad 1: Laboratorio de Radio y Habilidades Comunicativas
Este laboratorio introduce a las personas jóvenes en el uso de la radio como herramienta de expresión y participación. A través de dinámicas prácticas, fortalecen su comunicación oral, la escucha activa y la capacidad de transmitir mensajes claros e inclusivos. El espacio favorece la creatividad y la confianza para expresarse en contextos sociales y comunitarios.
Actividad 2: Formación en Producción de Contenidos y Gestión Radiofónica
La actividad ofrece una aproximación completa al proceso de creación radiofónica: desde el manejo técnico hasta la producción y edición de contenidos. Las y los participantes aprenden a diseñar programas y podcasts con enfoque social, desarrollando competencias útiles para su empleabilidad. También se familiarizan con la organización y gestión de una emisora comunitaria.
Actividad 3: Alfabetización Digital e Inclusión Comunicativa
Este módulo fortalece las competencias digitales básicas y avanzadas necesarias para desenvolverse en entornos comunicativos actuales. Se trabaja el uso responsable y creativo de herramientas digitales, promoviendo la participación de jóvenes con diferentes niveles de acceso y experiencia. La actividad impulsa una comunicación accesible, diversa y adaptada a las necesidades de cada participante.
Actividad 4: Prevención de riesgos digitales y empoderamiento
La actividad aborda los principales riesgos asociados al entorno digital, como la desinformación, el ciberacoso o la vulneración de la privacidad. A través de casos prácticos, las personas jóvenes aprenden a identificar, prevenir y gestionar estas situaciones de forma segura. El objetivo es fortalecer su autonomía digital y su capacidad para actuar de manera crítica y responsable en redes y plataformas.
Actividades
Jóvenes del QuedaT hacen radio hablando de deportes, música y relaciones.
Exprésate, ríe, debate: tu voz merece ser escuchada.
En febrero recibimos en los estudios de OMC Radio a la juventud que participa en el programa del QuedaT, un programa de intervención socioeducativa a través del ocio y el tiempo libre, dirigido a adolescentes y jóvenes entre 14 y 20 años, en el distrito de Villaverde.
La actividad les permitió vivir la radio desde dentro y expresarse a través del micrófono.
Durante el programa hablaron sobre temas que forman parte de su día a día: deportes, música y diferentes formas de ligar entre jóvenes. Un espacio para opinar, debatir y compartir experiencias. Además, practicaron hablar delante del micrófono y escuchar las ideas de las demás personas.
Trabajamos la sostenibilidad junto al IES Ciudad de Jaén en Usera.
En febrero tuvimos la oportunidad de compartir un taller de radio con el IES Ciudad de Jaén, junto al alumnado del Grado Superior de Integración Social, dentro del módulo de Sostenibilidad.
La sesión se organizó en seis grupos, y cada uno se encargó de preparar una parte del programa. Así, fueron construyendo contenidos sobre temas muy variados: desde una introducción a la sostenibilidad y los conflictos ecosociales, hasta la huella ecológica, el impacto del turismo en el medioambiente, la alimentación y los límites planetarios, la moda sostenible (eco-fashion) o las políticas de sostenibilidad en los barrios.
Con los guiones ya listos, nos fuimos al Centro de Día y de Mayores de Orcasur (Usera), donde el grupo pudo ponerse delante de los micrófonos y grabar su propio programa de radio.
Y para cerrar la experiencia, compartimos un coloquio intergeneracional con las personas mayores del centro, en el que se generó un diálogo muy interesante sobre cómo ha cambiado la sostenibilidad con el paso del tiempo, mezclando miradas, vivencias y aprendizajes.
La radio como altavoz del barrio: Taller de cuñas radiofónicas.
En esta ocasión recibimos en OMC Radio a un grupo de jóvenes participantes del Espacio Joven de Villaverde, que se acercaron para descubrir cómo se crean las cuñas radiofónicas.
A lo largo del taller, pudieron conocer qué es una cuña y cómo se construye, trabajando el proceso paso a paso: primero dando forma a la idea y desarrollando el guion, y después pasando al estudio para poner voz a sus mensajes.
El resultado final fue la creación de una cuña de promoción del evento comunitario Barriofest, que se celebrará el próximo 27 de marzo en el Parque de la Amistad, en Villaverde Bajo.
Una experiencia práctica y creativa en la que la radio se convirtió, una vez más, en una herramienta para informar, expresarse y participar en la vida comunitaria.
Excursión del IES Satafi de Getafe
El alumnado de primero de bachillerato del IES Satafi de Getafe ha hecho una visita a OMC Radio para apoyar las asignaturas de Literatura Universal y Lengua Castellana y Literatura.
En las aulas trabajaron dos guiones distintos: uno hablando sobre el teatro del siglo XVIII, donde mencionaron a sus principales autores, como Pierre de Marivaux y Pierre-Augustin de Beaumarchais y algunas de sus obras más destacadas, como La escuela de las madres o Las bodas de Fígaro, respectivamente. En el otro, escribieron una obra de teatro totalmente original, en el que mostraron un drama amoroso entre las personas de la clase.
Cuando llegaron a OMC, grabaron esos dos programas cortos, y aprovecharon el tiempo para hacer una tertulia muy interesante sobre el sistema educativo, en la que, incluyendo a las dos profesoras que vinieron, se trataron temas como la presión de los estudios, cómo afecta la salud mental, la inteligencia artificial en la educación y asignaturas que cambiarían o eliminarían.
La Feria de la Ciencia llega a Villaverde
El pasado 19 de marzo estuvimos en la XV Feria de la Ciencia celebrada en la Nave Boetticher, en Villaverde. Desde allí, realizamos un programa de radio para conocer de primera mano la energía y la creatividad del alumnado que se reunieron para compartir su pasión por la ciencia y la tecnología.
Por nuestros micrófonos pasaron estudiantes del IES San Cristóbal, del IES Manuel de Falla de Coslada, del IES Carpe Diem de Fuenlabrada y del IES Ignacio Ellacuria, que nos contaron acerca de los proyectos que presentaban y sus impresiones sobre la feria y las diferentes propuestas que se llevaron a cabo, demostrando que hay mucho talento joven aún por descubrir y que necesita de espacios adecuados para desarrollarse.
Esta jornada no fue solo un escaparate de ingenio y tecnología. Fue un recordatorio de la importancia de escuchar a las nuevas generaciones que quieren aportar ideas frescas y revolucionarias.
Taller de radio con el IES Ciudad de los Ángeles.
El alumnado de 4º de la ESO del IES Ciudad de los Ángeles ha venido a la radio a realizar un taller formativo para aprender nuevas competencias.
Han estado 3 días en los estudios, en los que han aprendido las principales competencias para crear sus propios programas en la radio, tales como la creación de guiones, el uso de la mesa de mezclas y cómo transmitir y recibir información veraz.
Tras conocer las distintas fases de la producción radiofónica acabaron con ganas de seguir haciendo pódcast, así que esperamos que vuelvan pronto para mostrarnos su creatividad.
Taller de podcast en IES Vallecas Magerit
En marzo, con motivo de la semana cultural, tuvimos la oportunidad de desarrollar un taller de podcast con alumnado de ESO del IES Vallecas Magerit.
La actividad se organizó en varios grupos, y cada uno se encargó de idear y producir una parte del programa. A lo largo del proceso, el alumnado trabajó de manera práctica todas las fases de creación de un podcast: desde la elaboración del guion, la estructuración de contenidos y la preparación de la locución, hasta la grabación final.
Los temas abordados estuvieron muy vinculados a sus intereses y realidades: las relaciones en la adolescencia, la influencia de la música, el uso de las redes sociales y algunos de los problemas actuales que más les preocupan. Esto permitió generar contenidos cercanos, críticos y muy conectados con su día a día.
El resultado fue una experiencia creativa y participativa en la que no solo desarrollaron competencias comunicativas y digitales, sino que también encontraron un espacio para expresar sus ideas y reflexionar sobre su entorno a través del formato podcast.
¡Escúchanos!
PRODUCCIONES RADIOFÓNICAS
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